Skip to main content
فهرست مقالات

الحوارات النموذجیة (3): الدرس و الهوایة

نویسنده:

(2 صفحه - از 6 تا 7)

کلید واژه های ماشینی : عدنان، هل یطبق الأستاذ فقرات، الدرس و الهوایة، فریق کرة القدم، أنا أرسم الرسوم الساخرة، المدرسة، المدرس، الأستاذ یطبق الدرس، الاستاذ یطبق الدرس، کرة القدم هوایة عدنان، الرسوم الساخرة، التلامیذ، عضو فی فریق، الکتب المدرسیة، صحیفة جداریة، الساخرة لصحیفة المدرسة، الأستاذ، نعم، هل یطالبکم المدرس، قرآن، فقرات، فریق المدرسة، سرگرمی مورد علاقه، یومیا، کفاءاتهم السامیة، یرام، صرف، الحمیم، الأستاذ یلفت أنظار التلامیذ، ایتک

خلاصه ماشینی: "الحوار النموذجی إعداد:الاستاذ محمد مهدی فقهی* الدرس و الهوایة علی:السلام علیک یا عدنان. علی:هل حللت واجب الصرف؟ علی:هل یطبق الأستاذ فقرات من الکتب المدرسیة؟ *** علی:ما هو ایتک؟ علی:هل أنت مشترک فی فریق المدرسة؟ علی:هو ایتی الرسم و الصحافة. علی:أنا أرسم الرسوم الساخرة لصحیفة المدرسة. عدنان:و علیک السلام صدیقی الحمیم علی. عدنان:نعم،إنه یطبقها بدقة بالغة،و یشرح‌ العبارات المعقدة منها. » عدنان:نعم،أنا مشترک فی فریق کرة القدم، و ما هو ایتک؟ عدنان:ماذا ترسم؟ عدنان:هل تعد فی مدرستکم صحیفة جداریة. کرة القدم هوایة عدنان‌ (به تصویر صفحه مراجعه شود) الرسوم الساخرة الموقوف اللفظی الهوایة:هی وصف یحمل الإنسان علی عمل یقوم به رغبة ء ترفها لا احترافا،«فی الفارسیة:سرگرمی مورد علاقه‌ای که هر شخص در اوقات فراغت خود به آن می‌پردازد. » عدنان عضو فی فریق کرة القدم. » علی عضو فی فریق کرة السلة. » هوایتی تلاوة القرآن:«سرگرمی مورد علاقهء من تلاوت قرآن است. «سرگرمی مورد علاقه او حفظ قرآن و احادیث است."

  • دانلود HTML
  • دانلود PDF

برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.