Skip to main content
فهرست مقالات

باب التربیة و التعلیم (التعلیم الفطری و المدارس)

(6 صفحه - از 108 تا 113)

کلید واژه های ماشینی : التربیة و التعلیم، التربیة المؤسسة علی نوامیس الفطرةالإنسانیة، الأمم، کانت، لأن القائمین علی التعلیم، الفطرة، منا، التعلیم الفطری و المدارس، الخیال، أمریکا، بما، عما، بها، عاصمة، علی التعلیم لم، الفطرة فی التربیة، هیکلا، مما، صور الخیال لا، لنا، الآراء، المصور، المسیسبی، فإن مخترعات الخیال، الأشیاء، والمبدوءة بأدوات الاستفهام علی، یشعر بدماثة أخلاق، مدینة، ذکر فی العنوان، فهم

خلاصه ماشینی: "قام بفکر أمریکی شجاع اسمه جون بانفارد یوما من الأیام أن یصور مجرینهر المسیسبی[5] ، فرکبه وحده فی قارب مکشوف مصرا علی إنفاذ فکره ، غیر مبالبما کان یعترضه من الصعوبات الکثیرة ، ویعتریه من الآلام الشدیدة ، فیبست یداهوخشنتا بسبب استعمال المجذاف ، واحترق جلده بحر الشمس ، فصار عما قلیلکواحد من هنود أمریکا فی لونه ، وقضی أسابیع کاملة ، بل شهورا لم یصادف فیهاإنسانا یکلمه ، ولم یکن له رفیق سوی قرینته ، بلی کانت هذه الرفیقة تتکلم بأعلیصوت کلاما حقا لا خطأ فیه یفهم بعض طیور النهر والأجمة ، وکان یخرج فی کلمساء من قاربه إلی البر ویوقد نارا ، فیشوی علیها ما یصطاده ، ثم یرقد ملتفا فیغطائه مکفئا فوقه القارب ؛ لیکون له جنة دون الحیوانات الوحشیة ، وسقفا یقیه طلاللیل ، وکان عند شروق الشمس یهب من نومه ویمضی عامة یومه فی اجتیازالنهر من شاطئ إلی آخر علی التوالی طلبا لمنظر جدید ، فکان یسترعی طرفه فیمکان خلیج عمیق ، وفی آخر أسراب من الطیور ، وتستلفته فی ثالث جزیرةصغیرة علتها خضرة نضرة ، وهو لا یفتر عن تسوید ما یلاحظه فلم یغادر شیئا ممایستحق التصویر إلا رسمه خطفا واختلاسا ، ولما فرغ من تقیید إشاراته وملاحظاتهاتخذ له فی المدینة المسماة لویسفیل بولایة کنتوکی[6] بیتا من الخشب ، حیث أنشأیصور ما قیده علی القماش وما کان أطوله ، فقد بلغ ذرعه ثلاثة أمیال ."

  • دانلود HTML
  • دانلود PDF

برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.