Skip to main content
فهرست مقالات

باب التربیة و التعلیم (الباب الثانی (الولد) من کتاب أمیل القرن التاسع عشر)

(4 صفحه - از 607 تا 610)

کلید واژه های ماشینی : کانت، بما لیس فیهم، العقل، الأطفال، الأحوال، هیلانة، أراسم، یجب علینا، اهـ، الکون

خلاصه ماشینی:

"أرید بذلک أن کل شیء مؤثر من شأنه أن یفعل فی عقل الإنسان ویولد منه فکرا , ومن ظن أن الأطفال بعد انقضاء سنتین أو ثلاث من عمرهم لا یکونون مفکرین فقد ظلمهم وحط من قدرهم , نعم إن أفکارهم لیست کأفکارنا فی جمیع الأحوال وذلک مما یدعونا أیضا إلی اعتبارها وعدم إغفالها , وقلما یوجد طفل لا یهتدی بنفسه إلی ما یعلمه القائمون علیه إیاه إذا هم تکلفوا إقامته علی طریقه فعلیهم أن یستعینوا بالتجربة والتمرین علی إزالة بعض ما تقع فیه مشاعره من الأغلاط وأن یحثوه بالإشارة والکلام علی النظر والملاحظة , فإذا فعلوا ذلک ؛ سهل علیه بما یجریه من الأقیسة ربط الحوادث بعضها ببعض وإرجاع بعضها إلی بعض کإرجاع استطالة ظل الرمح مثلا إلی انحدار الشمس عن أوجها , وأصبح القیاس بهذه الطریقة ملکة راسخة فی نفسه علی ما یفیده إیاه من العلوم الأولیة فإن فی إسناد الحوادث بعضها إلی بعض تعلما للحکم علیها ."

  • دانلود HTML
  • دانلود PDF

برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.