Skip to main content
فهرست مقالات

مراحل تطور الاجتهاد فی الفقه الإمامی - القسم الثانی

نویسنده:

(15 صفحه - از 143 تا 157)

کلید واژه های ماشینی : فقه، الفقهی، الفقه الإمامی، المحقق، المرحلة، الفقهیة، النشاط الفقهی، علی النشاط الفقهی الشیعی، علی کل النشاط الفقهی، مقدمة الطبعة المحققة

خلاصه ماشینی:

"وقد تنامی اتجاه الذاهبین إلی حجیة خبر الواحد من حیث اتساع دائرة أصحاب هذا الاتجاه ، ومن حیث تنقیح وتنظیم البحوث المرتبطة بهذا الأصل المهم جدا فی عملیات الاستنباط ، وانتهت مدرسة المحقق والعلامة إلی ظاهرة تربیع الحدیث ( التصنیف الرباعی للحدیث )( (2) ) ، وهی الظاهرة التی استحدثت فی هذه المرحلة؛ لأنها تلت مرحلة التقسیم الثنائی للحدیث ، وهی تقسیمه إلی ( معتبر وغیر معتبر ) ، وتعتبر هذه الظاهرة تطویرا ملموسا فی میدان أدوات واصول الاستنباط؛ إذ تعبر عن تنقیح الحدیث وتنعکس علی النتاج الفقهی بشکل مباشر . ب ـ إن حالة الصحوة لتنقیح التراث الفقهی والاصولی وأدواته ومناهجه ومصادره قد انعکست علی شکل التألیف والتدوین لمسائل علم الفقه أیضا ، بحیث نجد تطورا ملموسا فی حقل تنظیم ومنجهة عرض البحوث الفقهیة ، فمنهج المحقق الحلی فی شرائع الإسلام والمختصر النافع والعلامة فی التبصرة والشهیدین فی اللمعة والروضة یعد منهجا جدیدا إذا ما قورن بالنهایة والمبسوط . ه ـ وتبعا لتنوع الأغراض والأهداف نلاحظ تنوعا ملموسا فی النشاط الفقهی التألیفی من حیث حجم ومستوی عرض المادة الفقهیة ، وأعنی بالمستوی : المادة الفقهیة المجردة عن الاستدلال حتی المادة الفقهیة المنطویة علی أرقی درجات الاستدلال الذی نجده فی کل مسألة فقهیة ، فالمختصر والتبصرة أصبحا محورا للتدریس فی البحوث الفقهیة العلیا فیما بعد نظرا لتمیز نصوصهما بالدقة والإیجاز والشمول ، کما تمیزت نصوص اللمعة الدمشقیة ودخلت حلقات الدرس الفقهی مع المختصر والتبصرة بشکل طبیعی وبذلک تبلورت کتب التدریس فی شتی المستویات فی حوزاتنا العلمیة وذلک لما امتازت به هذه الکتب من خصائص مهمة وفریدة دعت الفقهاء لاختیارها وإقرارها بشکل طبیعی ."

  • دانلود HTML
  • دانلود PDF

برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.