Skip to main content
فهرست مقالات

سبل تنشیط العلاقات الثقافیة بین الإیرانیین و العرب

نویسنده:

ISC (16 صفحه - از 133 تا 148)

کلید واژه های ماشینی : إیران، إیران والعالم العربی، الثقافی، الإیرانیین، کانت، الاهتمام، إیران والعالم العربی کانت، اللغة العربیة، إیران والعرب، الحوار

الثقافة أساس هام من أسس استعادة الهویة الاسلامیة وتوثیق عری أفراد الأمة، هذه الدراسة تستهدف البحث عن السبل الکفیلة بتنشیط العلاقات الثقافیة بین إیران والعالم العربی، وتقدیم اقتراحات عملیة بشأنها.

خلاصه ماشینی:

"ونحن نلاحظ الیوم أن وسائل الأعلام العالمیة فی هذا العقد الثالث من عمر الثورة بدأت ترکز علی الإثارات الطائفیة والقومیة بین الإیرانیین والعرب، کما نشاهد نشر کتب مشبوهة فی هذا المجال، أضف إلی ما تمارسه الدوائر الاستکباریة من عمل مکثف یستهدف تصویر تخلی العرب والإیرانیین عن هویتهم ومقدساتهم وقبولهم بواقع الهیمنة الأمریکیة. رواد النهضة فی إیران اهتموا باللغة العربیة، ونجد مظاهر هذا الاهتمام فی ارتباطهم بعیون الأدب العربی وبأدبیات النهضة فی العالم العربی، وفی ما أقر بعد انتصار الثورة الاسلامیة فی الدستور بشأن اللغة العربیة، وفی ما نراه من نشر واسع باللغة العربیة، یفوق ما ینشر فی کثیر من البلدان العربیة، غیر أن کل ذلک لم یبلغ الدرجة المطلوبة بسبب عدم تعاون العالم العربی مع العاملین فی إیران علی نشر اللغة العربیة، وعدم وجود برامج متطورة لتعلیم اللغة العربیة لغیر الناطقین بها. 4- الاهتمام بالفکر الأصیل المعاصر حرکتنا الفکریة فی إیران والعالم العربی کانت مشترکة علی مر العصور، والتیارات الفکریة التی ظهرت فی العالم الإسلامی لم یکن لها حدود جغرافیة، ثم جاءت التیارات الفکریة الغربیة لتدخل إیران والعالم العربی فی أشد فترات هبوط الفکر وخلو الساحة من القادة المبدئیین فی هذه المنطقة. والمسألة لم تحسم عند الجانبین، وأعتقد أن تبادل التجارب فی هذا المجال یعمل علی تسریع عملیة وضع الصیغة المناسبة للمشروع الذی یحفظ المصالح القومیة فی الاطار الإسلامی، کما یعمل علی إزالة الحساسیات القومیة الموروثة من عصر التنافر القومی بین الإیرانیین والعرب. وأقترح فی هذا المجال تأسیس مرکز خاص بالتعاون الفنی بین إیران والعرب، یرکز علی الفنون الجمیلة، وفنون السینما والمسرح، یمکن أن یکون ذلک علی مستوی الدراسات الجامعیة النظریة، أو علی مستوی العاملین فی مؤسسات هذه الفنون."

  • دانلود HTML
  • دانلود PDF

برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.