| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه راهبردهای شناختی در یادگیری 1 |
| نشریه آموزش و ارزشیابی 1 |
| نشریه کودکان استثنایی 1 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| علوم تربیتی 3 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| فارسی 3 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| علمی-پژوهشی 2 |
-
1.
نویسنده : مامی، شهرام ؛ نیازی، الیاس ؛ امیریان، کامران ؛
مجله:راهبردهای شناختی در یادگیری»بهار و تابستان 1394 - شماره 4 ISC (20 صفحه - از 87 تا 106 )
کلیدواژه ها:اختلال نوشتنپيشرفت تحصيليراهبردهاي شناختياختلال يادگيري خاصاختلالدانش‌آموزانآزموننوشتن
-
2.
نویسنده : گنجی، حمزه ؛ مامی، شهرام ؛ امیریان، کامران ؛ نیازی، الیاس ؛
مجله:آموزش و ارزشیابی»بهار 1394 - شماره 29 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 61 تا 74 )
کلیدواژه ها:Item Response Theorynone of the aboveitem fititem difficultyitem discriminationguess factorاضطراب امتحانآموزشپیشرفت تحصیلیسخت‌روییدانش‌آموزانپیشرفت تحصیلی دانش‌آموزاناسترس
-
3.
نویسنده : نیازی، الیاس ؛ کدیور، پروین ؛ یاریاری، فریدون ؛
مجله:کودکان استثنایی»تابستان 1387 - شماره 28 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (10 صفحه - از 177 تا 186 )
کلیدواژه ها:پیشرفت تحصیلیراهبردهای شناختینارسانویسیمدل انگلرتدانش‌آموزانپیشرفت تحصیلی دانش‌آموزانآزموننوشتن