نویسنده : Alibabaee، Ahmad ؛ Mehranfar، Zahra ؛ Zarei، Golam Reza ؛

(‎21 صفحه - از 3 تا 23 )

کلیدواژه ها:reading comprehensionLearner AutonomyCooperative Concept MapTeacher-Constructed Concept MapCMEFLIranian

نویسنده : Jalilifar، Alireza ؛ Alipour، Mohammad ؛ Parsa، Sara ؛

(‎20 صفحه - از 24 تا 43 )

کلیدواژه ها:NominalizationSystemic Functional LinguisticsGrammatical MetaphorHallidayEnglish

نویسنده : Jafarpour Boroujeni، Aliakbar ؛ Roohani، Ali ؛ Sharifi، Mohammad ؛

(‎18 صفحه - از 44 تا 61 )

کلیدواژه ها:Language Learning Strategy UsePrediction of FL ProficiencyLearning StylesEFLIran

نویسنده : Hashemian، Mahmood ؛ Azadi، Ghasemali ؛

(‎15 صفحه - از 62 تا 76 )

کلیدواژه ها:In-service Teacher (INSET) ProgramsProfessional KnowledgeProfessional SkillsEFLIranEFL TeachersEFL TeacherRoshd FLT Journal

نویسنده : Razavipur، Kioumars ؛

(‎14 صفحه - از 77 تا 90 )

کلیدواژه ها:ValidityLanguage TestsSubstantivePredictiveGeneral EnglishEnglishArabic

نویسنده : Sadri، Elham ؛

(‎18 صفحه - از 91 تا 108 )

کلیدواژه ها:Genre AnalysisWedding Invitation (WI)Hierarchical CultureSociocultural ChangeIranWIsIranian

نویسنده : Aliakbari، Mohammad ؛ Khales Haghighi، Jaber ؛

(‎21 صفحه - از 109 تا 129 )

کلیدواژه ها:reading comprehensionDifferentiated InstructionFlexible GroupingTiered InstructionEFLIranToTomlinsonUniversity