خلاصة:
الهدف: يهدف هذا البحث إلى تحديد المشاكل والتحديات التي تواجه كتابة الرسائل العلمية على مستوى الماجستير في علم المعلومات والمعرفة. المنهجية: مجتمع الدراسة هم جميع طلاب علم المعلومات والمعرفة الذين كتبوا رسائلهم العلمية في إحدى جامعات مدينة طهران في تخصص علم المعلومات والمعرفة على مستوى الماجستير في الفترة الزمنية 2007-2012. تم اختيار 20 منهم كعينة للدراسة باستخدام أسلوب العينة الهادفة والكرة الثلجية. تم إجراء البحث باستخدام نهج نوعي وطريقة دراسة الحالة الجماعية، وتم جمع بيانات البحث باستخدام أداة المقابلة وتحليلها من خلال طريقة تحليل المحتوى النوعي القائم على البيانات. النتائج: تشير النتائج إلى أن الطلاب يواجهون مشاكل في أقسام مختلفة من الرسالة العلمية بما في ذلك: اختيار الموضوع، وكتابة المقترح، وصياغة الفصول الخمسة للرسالة (نظرة عامة على البحث، والخلفية والنظريات، والمنهجية، ونتائج البحث، والمناقشة والاستنتاجات)، وكتابة نص الرسالة، وأخلاقيات البحث، والمشرف والمرشد. أصالة العمل: نظراً لأهمية الرسائل العلمية، هناك حاجة إلى رفع مستوى جودتها من خلال دراسة التحديات التي تواجه كتابتها من وجهة نظر منتجيها الرئيسيين وهم الطلاب. يتعامل هذا البحث مع الظروف الحالية لكتابة الرسائل العلمية في تخصص علم المعلومات والمعرفة باستخدام الأساليب النوعية من أجل إزالة العقبات.
ملخص الجهاز:
تحديد مشكلات كتابة الرسائل العلمية من وجهة نظر طلاب علم المعلومات والمعرفة في جامعات مدينة طهران سارة بهي مهر*١، نصرت رياحي نيا٢، يزدان منصوريان 3 تاريخ الاستلام: ٩٢/٩/٢٥ تاريخ القبول: ٩٣/١/٢٧ ملخص الهدف: يهدف هذا البحث إلى تحديد المشكلات والتحديات الموجودة لكتابة الرسائل العلمية في مرحلة الدراسات العليا في علم المعلومات والمعرفة.
ربما يكون النقص الأكبر الذي يتم الشعور به في مجال عملية تدوين الرسالة العلمية في تخصص علم المعلومات والمعرفة هو إدراك العقبات الموجودة وضيق نطاق البحث لكتابة الرسائل العلمية من وجهة نظر العناصر الأكثر أهمية التي تخلق الرسائل العلمية وهم الطلاب، لأن الخطوة الأولى للتغلب على العقبات والمشكلات هي تحديدها ومعرفتها، وفي حالة الوعي بها، يمكن إيجاد الحلول التنفيذية المناسبة لها.
ولكن من بين الدراسات التي لها علاقة أكبر بهذا البحث، يمكن ذكر الأمثلة التالية باختصار: أجرى نداف زاده شيرازي، جوكار، خادمي وبَاغبان (١٣٧٣) دراسة لاستكشاف آراء طلاب الدراسات العليا في جامعات شيراز وجامعة آزاد الإسلامية بوحدة شيراز حول مشكلات البحث وكتابة الرسائل العلمية.
وبالتالي، فإن ما يميز هذا البحث عن الدراسات السابقة هو أولاً أن هدف البحث الحالي هو اكتشاف وتحديد العوائق والتحديات في كتابة الرسائل العلمية من وجهة نظر طلاب علم المعلومات والمعرفة، لأن هناك شعورًا بفجوة مفادها أنه مع مراعاة الاختلافات والخصائص لكل تخصص دراسي، يجب أيضًا النظر إلى مشكلات كتابة الرسائل العلمية في ذلك التخصص بشكل منفصل؛ وثانيًا أن البحث قد تم إجراؤه باستخدام طريقة نوعية.
هدف وأسئلة البحث الهدف الرئيسي للبحث هو التعرف على المشكلات والتحديات الموجودة في كتابة الرسالة العلمية في مرحلة الماجستير في علم المعلومات والمعرفة من وجهة نظر طلاب هذا التخصص.
(
, 
, 
)
