خلاصة:
يهدف البحث الحالي إلى دراسة قدرات المرجعية العلمية للقرآن في الدراسات النفسية، ومحاولة الإجابة على السؤال: هل جميع أنواع المرجعية العلمية للقرآن قادرة على إجراء دراسات نفسية؟ توفر المرجعية العلمية للقرآن، باعتبارها نظرية شاملة، قدرات واسعة للدراسات متعددة التخصصات. أحد هذه المجالات هو الدراسات متعددة التخصصات للقرآن وعلم النفس. تم اقتراح خمسة أنواع من المرجعية العلمية للقرآن: 1- نوع التأثير الاستنباطي (المرجعية كمصدر)، 2- نوع التأثير الإلهامي (المرجعية كمصدر إلهام)، 3- نوع التأثير التكميلي (المرجعية كإكمال)، 4- نوع التأثير الحاكمي (المرجعية كمقياس)، و 5- نوع التأثير الاتجاهي والبصري (المرجعية كمحدد ومغير للاتجاه أو البصيرة). في هذا السياق، باستخدام الطريقة الوصفية التحليلية، يتم فحص وتحليل الأنواع الخمسة من المرجعية العلمية للقرآن. تشير النتائج إلى أن القرآن، كمصدر غني بالوحي، لديه قدرات متنوعة لتحليل ودراسة جوانب مختلفة من علم النفس. في نوع التأثير الاستنباطي، يتم استخدام القرآن كمصدر لاستخلاص تعاليم نفسية، وقد بحث باحثون مثل نجاتي وكاوياني في هذه المفاهيم. يشير نوع التأثير الإلهامي إلى أن القرآن يمكن أن يكون مصدر إلهام للأبحاث النفسية، ويمكن استخدام القصص والروايات القرآنية كأنماط إيجابية وسلبية في تحليل السلوك. في نوع التأثير التكميلي، يتم تقديم المفاهيم القرآنية كبعد مكمل للنظريات النفسية التي يمكن أن تساعد في تطور هذه النظريات. يتم فحص نوع التأثير الحاكمي للقرآن كمعيار لتقييم صحة الدراسات النفسية، ويقوم الباحثون المقارنون بتقييم المفاهيم النفسية مقابل التعاليم القرآنية. أخيرًا، يركز نوع التأثير الاتجاهي والبصري على تأثير القرآن على تغيير اتجاهات وبصائر الباحثين في علم النفس. تشير نتائج هذا البحث إلى القدرات الغنية للقرآن في الدراسات النفسية وضرورة الاستفادة منه في تحليل وتفسير القضايا النفسية المعاصرة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن استخدام هذا البحث كأساس لأبحاث مستقبلية في هذا المجال، مما يجعل الانتباه إلى المبادئ والأسس القرآنية ضروريًا في تصميم وتنفيذ الأبحاث النفسية.
ملخص الجهاز:
com جامعة المصطفى العالمية، قم، إيران ملخص يهدف البحث الحالي إلى دراسة قدرات المرجعية العلمية للقرآن في الدراسات النفسية ومحاولة الإجابة على السؤال التالي: هل جميع أنواع المرجعية العلمية للقرآن قادرة على إجراء دراسات نفسية؟ توفر المرجعية العلمية للقرآن، باعتبارها نظرية شاملة، قدرات واسعة للدراسات متعددة التخصصات.
على الرغم من الأبحاث العديدة في مجال علم النفس المستند إلى القرآن، إلا أن تقييم قدرات أنواع المرجعية العلمية للقرآن في الدراسات النفسية لم يحظَ باهتمام كافٍ.
يختلف هذا البحث عن الدراسات السابقة في أنه يركز على جميع أنواع المرجعية العلمية للقرآن فيما يتعلق بعلم النفس بدلاً من التركيز على نوع واحد، ويحلل أمثلة من الأبحاث التي تم إجراؤها.
في هذا البحث، تم بذل جهد للاستفادة من ميثاق المرجعية العلمية للقرآن وأنواع تأثير القرآن على العلوم لتقديم إطار نظري لتحليل العلاقة بين القرآن وعلم النفس.
من ناحية أخرى، يتم طرح العديد من الموضوعات المطروحة في علم النفس مثل الدافع والعواطف والعلاقات الإنسانية والقضايا المتعلقة بنمو وتطور الإنسان في القرآن بشكل مباشر أو ضمني، والتي يمكن أن تكون موضوعات للدراسة في الدراسات النفسية.
لا تثري هذه النتائج الأدبيات العلمية في مجال علم النفس فحسب، بل تؤدي أيضًا إلى إنشاء نهج متكامل وشامل لدراسة التفاعلات بين القرآن وعلم النفس، والذي يمكن استخدامه كأساس لأبحاث مستقبلية في هذا المجال.
عزیزی ابرقونی، ۱۳۹۹)، تشير الأبحاث النفسية التي استفادت من الأسس القرآنية وأشارت إليها إلى أن القرآن لديه قدرة واسعة على تغيير المواقف والرؤى في علم النفس.
وقد بحثت هذه الدراسة في إمكانات المرجعية العلمية للقرآن في الدراسات النفسية، وتبين بناءً على النتائج أن القرآن الكريم، كمصدر وحي غني، يمتلك قدرات كبيرة لتحليل ودراسة جوانب مختلفة من علم النفس.
(
, 
, 
)
