تحليل الفجوات المتعلقة بالتعليم العالي في صناعة السياحة الإيرانية مقالة

ملخص الجهاز:

2933 تحليل الفجوات المتعلقة بالتعليم العالي في صناعة السياحة إيران فائزة السادات مساعد تدريسي في كلية إدارة السياحة، كلية الاقتصاد والإدارة والمحاسبة ميرفخرالديني ̄ جامعة يزد، يزد، إيران ملخص في إيران، تقدم الجامعات الحكومية والجامعات الخاصة والمؤسسات التعليمية المستقلة برامج دراسية أكاديمية ومهنية في مجال السياحة من مستوى الدبلوم إلى الدكتوراه. وفي هذا الصدد، يهدف هذا البحث إلى دراسة احتياجات سوق العمل السياحي في إيران وتحليل فجوة جودة التعليم العالي من وجهة نظر أصحاب المصلحة في السياحة في القطاعات الحكومية وغير الحكومية والخاصة، وذلك بهدف التخطيط المناسب لقطاع التعليم في هذا المجال وتحسين القوى العاملة فيه. يعود جزء من مشاكل صناعة السياحة الإيرانية في تحقيق مكانة مناسبة في هذا المجال إلى عدم التوافق بين المهارات التي يتم تدريسها للقوى العاملة واحتياجات سوق العمل، مما يؤثر عمليًا على تطوير المنتج والسوق والبنية التحتية والاستثمار الفعال. ١٣٦ | دراسات إدارة السياحة | السنة ٢٠ | العدد ٦٩ | ربيع ١٤٠٤ تجدر الإشارة إلى أن الأبحاث والدراسات التي أجريت في العقود الأخيرة حول التعليم في صناعة السياحة كانت كافية بحيث يمكننا القول بثقة إن جميع القضايا في هذا المجال قد تم فحصها وتحليلها، ولكن حتى الآن لم يتم إجراء أي بحث في إيران بهدف دراسة الفجوة بين المهارات التي يتم تدريسها لخريجي السياحة والاحتياجات الحقيقية للسوق. أشار يوسف وزملاؤه (٢٠٢٠) إلى أن تعليم السياحة قد مر بثلاث مراحل من التطور: المرحلة الصناعية ذات التوجه التجاري القوي، والمرحلة المتفرقة التي تتضمن مناقشات وعدم يقين بشأن محتوى المناهج الدراسية، بالإضافة إلى انتشار العديد من برامج الضيافة والسياحة ( Yusoff et تحليل الفجوات المتعلقة بالتعليم العالي في صناعة السياحة الإيرانية...