خلاصة:
يهدف هذا البحث إلى تحليل دور فضيلة ضبط النفس في صحة جسم وعقل الإنسان بالنظر إلى آراء الفلاسفة الإسلاميين والغربيين. تعتمد الدراسة الحالية على المنهج الاستنتاجي التحليلي وطريقة المكتبة لجمع البيانات من الأعمال الفلسفية. تشير نتائج البحث إلى أن إهمال ضبط النفس في تجنب العديد من الملذات هو عامل في المرض وعدم الصحة لدى الإنسان. كما تشير نتائج البحث إلى أن الأخلاق، وخاصة أخلاق فضيلة ضبط النفس التي تركز على مصادر الفعل من حيث الرأي والإرادة، يمكن أن تحتوي بشكل كامن على العديد من الحلول لتغيير سلوك الطلاب من خلال المناهج الدراسية الصحيحة نحو مزيد من الصحة. من أهم نتائج هذه الدراسة، صياغة مناهج دراسية حول دور الإيمان بالله ونفي الأنانية في ضبط النفس، وهو ما تم الحصول عليه من دراسة وتحليل أعمال الحكماء. يمكن تفسير دور الإيمان بالله ونفي الأنانية في ضبط النفس على النحو التالي: الأنانية تؤدي إلى تطوير وتضخيم الرغبات النفسية لدى الطلاب، ومع التركيز المفرط على الذات ورغباتها ونفسانياتها، فإن الهدف الرئيسي للإنسان سيكون بشكل طبيعي تلبية أكبر وأفضل للرغبات النفسية، وهذا يؤدي إلى زيادة شهوات النفس وتوسعها. المدارس تلعب دورًا محوريًا في تنشئة شخصيات الأفراد ويمكنها تشجيع الأطفال على احترام القيم الأخلاقية والدينية والاجتماعية من خلال فهم ضبط النفس والتعاطف. نظرًا للمواد والأبحاث، يجب أن يكون المنهج الدراسي للتربية الدينية قادرًا على تلبية النمو العاطفي والاجتماعي للمراهقين والشباب، حيث أنه يضع هذه المهمة في أهدافه.
ملخص الجهاز:
يهدف هذا البحث إلى دراسة دور ضبط النفس في تعزيز صحة الإنسان وتأثيره على التربية الدينية والأخلاقية للطلاب.
يمكن أن يكون التعرف على ضبط النفس وتعزيزه بمثابة أساس لتعزيز الفضائل الأخلاقية الأخرى والتربية الدينية في النظام التعليمي، وترتيب البحث الحالي يسعى إلى دراسة آثار فضيلة ضبط النفس في صحة الإنسان وكذلك في عملية التربية الدينية للطلاب.
٤٨ الدوفصلية «دراسات إسلامية وبحوث قرآنية في العالم المعاصر» جمعية الدراسات القرآنية والثقافة الإسلامية الإيرانية؛ السنة ٣، العدد ٢، خريف وشتاء ١٤٠٣، التسلسل ٦ أسئلة البحث ۱ـ كيف يؤثر فضيلة ضبط النفس على صحة الإنسان؟ ۲ـ ما هو دور صفة ضبط النفس في المناهج الدراسية للطلاب وتربيتهم السليمة؟ خلفية الدراسة تشمل بعض الأبحاث التي أجريت في سياق البحث الحالي: شمشيري وشيرواني شيري (۱۳۹۰) «مفهوم الصبر في القرآن ودلالاته الفلسفية والتربوية»، من وجهة نظر المؤلفين، تشير المفاهيم القرآنية مثل الصبر إلى تداخل جميع مجالات التربية.
بالإضافة إلى ذلك، ناقش ابن سينا مفهوم الصحة في أعماله تحت عنوان كلمة «الصحة» واعتبرها حالة نفسية (تشمل الحالة أو الصفة) وهي مصدر الأفعال السليمة من موضوعها مقالة علمية بحثية: دراسة تفسيرية لدلالات فضيلة ضبط النفس في صحة الإنسان بمنهج فلسفي وتربوي ٥١ و…/ أربابي / إسماعيلي.
ضبط النفس بناءً على تعاليم القرآن والأحاديث الإسلامية في التعاليم الإسلامية، يعتبر ضبط النفس (الصبر والتقوى) أحد أهم المبادئ الأخلاقية والسلوكية التي لها تأثير كبير على تعزيز الصحة الجسدية والنفسية والروحية للإنسان.
تأثير ضبط النفس على الصحة الجسدية والنفسية يلعب ضبط النفس، بالإضافة إلى تأثيراته الأخلاقية والفلسفية، دورًا مهمًا في الحفاظ على وتعزيز صحة الإنسان.
(
, 
, 
)
