خلاصة:
أحدثت عملية العولمة طبيعة فوق وطنية للقدرات التقنية والعلمية في العالم، وتم التعرف عليها كأحد التحديات الرئيسية للتعليم العالي في البلدان النامية. وقد دفعت هذه الظاهرة بعض الدول المتقدمة نحو الاستثمار الأجنبي المباشر في التعليم بهدف التعاون العلمي مع دول أخرى، بهدف الارتقاء بجودة القوى العاملة، والوصول إلى المهارات الموجودة في أماكن جديدة، واختيار الطلاب للجامعات المحلية، وخفض التكاليف، والتجارة الحرة، والاستفادة من بيئات استثمارية جديدة. يمكن للعولمة أن تحدث كعملية وضرورة طبيعية على مستوى الاتصالات فقط. لذلك، تواجه العولمة في الأبعاد السياسية والاقتصادية والاجتماعية، وخاصة الثقافية، تحديات خطيرة. العولمة في الاتصالات هي سيف ذو حدين، فمع ظهور التشابه في السياسة والثقافة، تنمو أيضًا التنوع والصراع. لذا فإن الحديث عن حكومة عالمية واحدة وثقافة عالمية واحدة هو مبالغة.
ملخص الجهاز:
طالبة ماجستير في إدارة التعليم، كلية علم النفس بجامعة آزاد الإسلامية كرج، كرج، إيران ملخص أحدثت عملية العولمة طبيعة فوق وطنية للقدرات التقنية والعلمية في العالم، وأصبحت تُعرف كأحد التحديات الرئيسية للتعليم العالي في البلدان النامية.
الكلمات المفتاحية: العولمة، التغيرات العالمية، الأخلاق، الضرورة الطبيعية على الرغم من أن ظاهرة العولمة ليست لها جذور عميقة في الأوساط العلمية، إلا أنها تحولت في العقدين الأخيرين إلى أحد أهم المواضيع على مستوى العالم.
وهو يقيم المجال المادي للعولمة بشكل إيجابي، لكنه يرى أن التحدي الرئيسي يكمن في المجال المعنوي للعولمة، ويعتقد أن الروح والقيم التي تحكم عملية العولمة موجهة نحو مصالح القوى المهيمنة عالميًا وتستند إلى فهم خاطئ للإنسان.
الآن، من خلال وسائل الإعلام العالمية والإنترنت، وقد أصبح الإنسان الذي كان غريبًا وغير مرئي حتى الآن في بلده وعاصمته قادرًا على الوصول إلى المعلومات من أي مكان في العالم والمشاركة في العديد من المراكز الشعبية والمجتمع المدني.
لقد أحدثت العولمة حتى أعمق التحولات الاجتماعية والسياسية، بحيث أدت هذه العملية، جنبًا إلى جنب مع إعلام الناس، إلى سقوط العديد من الديكتاتوريات في المجتمعات التي كانت محدودة ومغلقة في السابق (لال جيمز ١٣٧٩: ٢١٣-٢١٥) (زماني، هادي ١٣٨٤).
يتطلب اختيار وتحقيق الوظائف الجديدة نظرة جديدة إلى نظام التعليم قبل منتصف القرن العشرين، غالبًا ما عملت الأنظمة التعليمية في هياكلها التقليدية المشابهة لها، وغالبًا ما كانت مقتبسة من النماذج الأوروبية السائدة.
وجهات النظر والنظريات حول العولمة: ١) الرأي الأول ينتمي هذا الرأي إلى أولئك الذين بشعار (الإنسانية) وبفهم مادي وانتهازي يرون الإنسان والعالم ساحة لعبادة القوة والسعي وراء الربح للمتنفذين وأصحاب الثروة، ويتركون البشرية في حسرة دائمة على الأخوة والمساواة (حسينيان سيمين ١٣٨٨).
(
, 
, 
)
