| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 5 |
| روان‌شناسی 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 6 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 5 |
-
1.
مؤلف : محبی امین، سکینه ؛ ربیعی، مهدی ؛
مجلة:ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی»پاییز 1394 ، دوره پنجم - شماره 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 25 إلی 54 )
الکلمات المفتاحية:فرهنگآموزش عالینظریة زمینه‌ایتدریس خلاقتدریسآموزشدانشجواستادروش‌های تدریس
-
2.
مؤلف : محبی امین، سکینه ؛ مهرام، بهروز ؛
مجلة:پژوهش های آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1393 - شماره 5 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 67 إلی 78 )
الکلمات المفتاحية:ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺤﺘﻮاهوش چندگانه گاردنرمجله رشدهوشآموزشمخاطباننوجواندانش‌آموزاننظریه گاردنر
-
3.
مؤلف : محبی امین، سکینه ؛ مهرام، بهروز ؛
مجلة:دانشور رفتار»پاییز و زمستان 1393 - شماره 53 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 67 إلی 78 )
الکلمات المفتاحية:تحلیل محتواهوش چندگانه گاردنرمجله رشد
-
4.
مؤلف : محبی امین، سکینه ؛ جعفری ثانی، حسین ؛ سعیدی رضوانی، محمود ؛ امین یزدی، امیر ؛
مجلة:پژوهش در برنامه ریزی درسی»تابستان 1393، سال یازدهم - شماره 14 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 74 إلی 87 )
الکلمات المفتاحية:اساتيدعوامل فرهنگيتدريس خلاقدانشكده پرستاري و مامايي دانشگاه علوم پزشكي مشهد
-
5.
مؤلف : امین خندقی، مقصود ؛ محبی امین، سکینه ؛
مجلة:مطالعات برنامه ریزی آموزشی»بهار و تابستان 1393- شماره 5 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 53 إلی 80 )
الکلمات المفتاحية:تصمیم‌گیریعملنظریهبرنامه‌ریزی آموزشیالگوی ارزشیابی سیپارزشیابیالگوی سیپاطلاعاتبرنامهارزیابیپژوهش
-
6.
مؤلف : ربیعی، مهدی ؛ محبی امین، سکینه ؛
مجلة:فرهنگی تربیتی زنان و خانواده»تابستان 1388 - شماره 16 ISC (30 صفحة - من 113 إلی 142 )
الکلمات المفتاحية:تحلیل محتواالگوی مصرف کتاب های دوره ابتداییکتابهای درسی دوره ابتداییاسرافالگوی مصرفآموزشآب