• 1.

  A Multimodal Approach toward Teaching for Transfer: A Case of Team-Teaching in ESAP Writing Courses

  مقالة

  مؤلف : Gooniband Shooshtari، Zohreh ؛ Jalilifar، Alireza ؛ Biparva Haghighi، Somaye ؛

  مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2017, Volume 35 - Number 4 التصنيف: الف/ISC (‎34 صفحة - من 157 إلی 190 )

  الکلمات المفتاحية:ESAPAcademic writinglearning transfermultimodalityteam-teachingTeachingEnglish

  تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة