| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 6 |
| روانشناسی 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 7 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 2 |
| د 1 |
| الف 1 |
| العلمية - البحثية 1 |
-
1.
مؤلف : عسگری، زهرا ؛ کارشکی، حسین ؛ مهرام، بهروز ؛
مجلة:روانشناسی تربیتی»پاییز 1397 - شماره 49 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 173 إلی 202 )
الکلمات المفتاحية:جهت‌گیریموسساتپیامدهای روانشناختی تحصیلی
-
2.
مؤلف : پودینه، مرضیه ؛ حسین‌قلی زاده، رضوان ؛ مهرام، بهروز ؛
مجلة:رویکردهای نوین آموزشی»پائیز و زمستان 1397 - شماره 28 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 95 إلی 120 )
الکلمات المفتاحية:مدرسهآموزش‌وپرورشمسئولیت پذیری اجتماعی
-
3.
الزامات و چالش‌های اجرایی و اخلاقی پژوهش با کودک: ارائه نمونه الگوی مشارکتی برای پژوهش در حوزه جنسیت
مؤلف : موسوی جهان آبادی، عقیله سادات ؛ طبیبی، زهرا ؛ مهرام، بهروز ؛ مدرس غروی، مرتضی ؛
مجلة:تفکر و کودک»بهار و تابستان 1397، سال نهم - شماره 1 التصنيف د (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 115 إلی 146 )
-
4.
مؤلف : پوراسماعیل، راحله ؛ امین خندقی، مقصود ؛ مهرام، بهروز ؛
مجلة:پژوهش های برنامه درسی»بهار و تابستان 1397، دوره هشتم - شماره 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 1 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:نظریه داده بنیادجهت‌گیری برنامه‌درسیجهت‌گیری عملی برنامه‌درسیجهت‌گیری التقاطی ناسازوارتجارب یادگیری ناسازگار
-
5.
مؤلف : فراست، مریم ؛ امین خندقی، مقصود ؛ كاتب مسؤول : مهرام، بهروز ؛
مجلة:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»بهار 1396 - شماره 17 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 133 إلی 155 )
الکلمات المفتاحية:برنامه درسی اجرا شدهنگرش به تقلبارتکاب به تقلب
-
6.
مؤلف : طاطاری، یونس ؛ مهرام، بهروز ؛ کارشکی، حسین ؛
مجلة:پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی»بهار 1396- شماره 6 (14 صفحة - من 113 إلی 126 )
الکلمات المفتاحية:ادراک دانشجویانمولفه‌های برنامه درسیارزیابی وضعیت
-
7.
مؤلف : شیرزاد، زینب ؛ مهرام، بهروز ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»بهار 1395 - شماره 23 ISC (23 صفحة - من 117 إلی 139 )
الکلمات المفتاحية:Testhigh schoolMashhadgirl studentsResearch spirit