• 1.

  مقایسه ابعاد هیجانات آموزشی دانشآموزان نابینا در دو شیوه آموزشی تلفیقی و غیرتلفیقی

  مؤلف : کوشکی، شیرین ؛ حاجی شاهوردی، امیر حسین ؛

  مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»تابستان 1397 - شماره 34 (‎12 صفحة - من 145 إلی 156 )

  الکلمات المفتاحية:آموزش تلفیقینابینایانآزمون همبستگیهیجانات آموزشی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة