• 1.

  رابطه علی سبک‌های یادگیری و خودناتوان‌سازی تحصیلی با نقش میانجی مهارت‌های فراشناخت و کمال‌گرایی دانش‌آموزان

  مؤلف : عدالت‌جو، علی ؛ محمدی‌پور، محمد ؛ كاتب مسؤول : مهدیان، حسین ؛

  مجلة:رهبری و مدیریت آموزشی»پاییز 1398 - شماره 49 التصنيف B (Azad University/ISC (‎19 صفحة - من 167 إلی 185 )

  الکلمات المفتاحية:کمال‌گراییسبک‌های یادگیریخودناتوان‌سازی تحصیلی مهارت‌های فراشناخت

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة