| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره) 3 |
| مجلة پژوهش های پیشرفت: سیستم ها و راهبردها 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| میان رشته ای 4 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 4 |
-
1.
كاتب مسؤول : شعبانی، ساسان ؛ مؤلف : اکرامی، محمود ؛
مجلة:پژوهش های پیشرفت: سیستم ها و راهبردها»پاییز 1400، سال دوم - شماره 3 (26 صفحة - من 115 إلی 140 )
الکلمات المفتاحية:اثربخشیآموزش مجازیمحتوای مجازی
-
2.
مؤلف : محمودي، مهدي ؛ شعباني، ساسان ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»پاییز 1399 - شماره 57 (12 صفحة - من 239 إلی 250 )
الکلمات المفتاحية:یادگیریمزایامحدودیت هاآموزش با کیفیتکلاس درس معکوسکلاسآموزشمعلمدانش‌آموزانتدریسکلاس معکوسروش پویاروشسنتی
-
3.
مؤلف : محمودي، مهدي ؛ شعباني، ساسان ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»پاییز 1399 - شماره 57 (12 صفحة - من 215 إلی 226 )
الکلمات المفتاحية:انقلاب علمییادگیری ترکیبیآموزش های الکترونیکیاطلاعاتفناوری اطلاعات و ارتباطاتآموزشفناوریالکترونیکرایانهدانشعلمی
-
4.
مؤلف : شعباني، ساسان ؛ محمودي، مهدي ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»زمستان 1398 - شماره 46 (20 صفحة - من 29 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:یادگیری الکترونیکیراهکارهاآموزش سنتینیازهای آموزشیآموزش مجازیمزایا و معایبتقاضای آموزشیآموزشاطلاعاتدانشدانشجوسنتیفرصت ها و چالش هااستاددانشگاه