• 1.

  ‌اثر نموذج شانون وويفر الاتصالي في مهارات ادارة الوقت لطلبة الصف الرابع كلية التربية في مادة القياس‌‌والتقویم

  مؤلف : الحمدانی، الدکتور محمد کاظم منتوب ؛ الصالحی، رعد طالب کاظم ؛

  مجلة:كلية التربية الأساسية»حزیران 2020 - العدد 47 (‎12 صفحة - من 1377 إلی 1388 )

  الکلمات المفتاحية:نموذج شانون وویفر الاتصالیمهارات ادارة الوقت

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة