• 1.

  مقایسه تاثیر آموزش معکوس به روش تصاویر ویدیویی و روش چندرسانه ای بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه ی ششم

  مؤلف : خنیفر، خدیجه ؛ باقری، محسن ؛ كاتب مسؤول : شاه حسینی، سعید ؛

  مجلة:علوم تربیتی»پاییز و زمستان 1400، شماره 113 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 79 إلی 94 )

  الکلمات المفتاحية:یادگیریچندرسانه‌ایآموزش معکوستصاویر ویدیوییدانش‌آموزان

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة