• 1.

  بررسی رابطه حمایت ادراک شده استاد و ادراک از فضای یادگیری با یادگیری مستقل دانشجویان در یادگیری الکترونیکی با نقش میانجی خودتنظیمی تحصیلی

  مؤلف : کبودانی، افسانه ؛ انصاری، مریم ؛ كاتب مسؤول : صالحی نجف آبادی، نعمت اله ؛

  مجلة:پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش‌ و پرورش»اسفند 1402 - شماره 69 (‎15 صفحة - من 1 إلی 15 )

  الکلمات المفتاحية:یادگیری الکترونیکییادگیری مستقلخودتنظیمی تحصیلیحمایت ادراک شده استادادراک از فضای یادگیری

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة