• 1.

  تحلیل پدیدارشناسانه تجارب زیسته معلمان از تدریس به کمک نقشه مفهومی

  كاتب مسؤول : ضابط، حسن ؛ مؤلف : عجم، علی اکبر ؛ اسدزاده، پریناز ؛

  مجلة:فناوری آموزش و یادگیری»تابستان 1402 - شماره 20 (‎29 صفحة - من 105 إلی 133 )

  الکلمات المفتاحية:پدیدارشناسیپژوهش کیفینقشه مفهومیروش کلایزیتجارب زیسته

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة