کلمة المفتاح مدل TPACK / (2 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
-
1.
مؤلف : حقانی، امید ؛ نیکنام، ریحانه ؛
مؤتمر:كنفرانس پژوهشهاي مديريت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش»مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بینالمللی پژوهشهای مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (13 صفحة - من 1272 إلی 1284 )
الکلمات المفتاحية:فناوری اطلاعات و ارتباطاتاقدام پژوهیکلاس درسمدل TPACKیاددهی-یادگیری
-
2.
كاتب مسؤول : باقریان فر، مصطفی ؛ مؤلف : کوشکی، فتح اله ؛ داورپناه، سید هدایت اله ؛
مجلة:پژوهش های برنامه درسی»پاییز و زمستان 1403 - شماره 28 التصنيف: ب/ISC (34 صفحة - من 171 إلی 204 )
الکلمات المفتاحية:برنامه درسیدانش فناوریرشته آموزش ابتداییمدل TPACKروش های یاددهی و یادگیریTeaching and Learning methodselementary education fieldTechnological KnowledgeCurriculumFarhangian Universityفناوریدانشآموزشفناوریهای نوینروش یاددهیدانشجویانیاددهی و یادگیری
| لغة | |
|---|---|
| Persian | 2 |
| مجلة (عدد المقال) | |
|---|---|
| مؤتمر كنفرانس پژوهشهاي مديريت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش | 1 |
| مجلة پژوهش های برنامه درسی | 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- ب (1 مقالة)