کلمة المفتاح <Param Name=value>Input/Output Instruction</Param> ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ
مجلة Journal of Modern Research in English Language Studies 1

1.

Differential Effects of Input/Output Tasks on Learning English Collocations by Iranian EFL Learners Through the Corpus-Based Instruction

مؤلف : Oveidi، Mohammad ؛ Shafiee، Sajad ؛ كاتب مسؤول : Sepehri، Mehrdad ؛

مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2022, Volume9 - Number 4 التصنيف: الف/ISC (‎25 صفحة - من 143 إلی 167 )
الکلمات المفتاحية:Input English Collocations corpus-based instruction Output Instruction Input/Output Instruction Input/Output Instruction

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

English CollocationsInput/Output InstructionOutput InstructionInputcorpus-based instruction

مسار نشر المقال

الرتبة العلمية

الف ‏ (1 مقالة)