تاریخچه رتبه بندی
هذه المجلة بدءا من تاريخ 1432/07/21 إلی 1438/06/21 لها تصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science).
ISC
نمایه شده پایگاه استنادی علوم جهان اسلام
میزات المجلة
- تنظيم موضوعي
- علوم تربیتی
- الناشر
- دانشگاه اصفهان
- الاسم الإنجليزي
- New approaches to learning
- رمز ISSN
- 2423-6780
- e-ISSN
- 2476-3608
- مقطع
- وزیری
- فترة النشر
- دوفصلنامه
- تابع إلی
- دانشگاه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان
- الهاتف
- 37933195(031)
- عنوان الويب
- https://nea.ui.ac.ir
- صاحب الامتياز
- دانشگاه اصفهان
- مدير التحرير
- دکتر رضا هویدا
- رئيس التحرير
- دکتر احمدرضا نصر
- مجلس التحرير
- دکتر محمود مهر محمدی؛ دکتر احمد شعبانی؛ دکتر محمدرضا عابدی؛ دکتر رحمت اله مرزوقی؛ دکتر حسن ملکی؛ دکتر حمید طاهرنشاط دوست؛ دکتر حسین مولوی
- البريد الإلکتروني
- EduJournal@res.ui.ac.ir
- عنوان
- اصفهان، خیابان هزارجریب، دانشگاه اصفهان، ساختمان کتابخانه مرکزی، معاونت پژوهش و فناوری، اداره چاپ، انتشارات و نشریات
- محل نشر
- اصفهان
- تأريخ التسجيل في الموقع
- 1434/09/10