-
1.
كاتب مسؤول : Ahmadian، Moussa ؛ مؤلف : Momeni، Ghodrat - ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2023, Volume 42 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 61 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:writing proficiencyCoherence and cohesionLexically-based language teachingTask response
-
2.
كاتب مسؤول : Asefi، Abdolvahab ؛ مؤلف : Amerian، Majid ؛ Yazdani، Hooshang ؛ Ahmadian، Moussa ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2019, Volume 38 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (46 صفحة - من 1 إلی 46 )
الکلمات المفتاحية:interlanguage pragmaticsEFL learnersrequestpragmatic development
-
3.
مؤلف : Mehri، Ehsan ؛ Amerian، Majid ؛ Ahmadian، Moussa ؛ Yazdani، Hooshang ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2020، Volume 39 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (44 صفحة - من 1 إلی 44 )
الکلمات المفتاحية:resistancevisionProspectRight Path to EnglishpostcolonialismgradedBhabha
-
4.
مؤلف : Ghasedi، Parviz ؛ Ahmadian، Moussa ؛ كاتب مسؤول : Yazdani، Hooshang ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2023, Volume 42 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 149 إلی 171 )
الکلمات المفتاحية:Virtual Educationdigital Literacylanguaculturespeaking fluency and accuracy