-
1.
مؤلف : Jalilifar، Alireza ؛ Memari، Mehran ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer & Fall 2017، Volume 11 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (29 صفحة - من 131 إلی 159 )
الکلمات المفتاحية:TextbookNominalizationReadabilityGrammatical Metaphor
-
2.
كاتب مسؤول : Shakibaei، Goodarz ؛ مؤلف : Memari، Mehran ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2019 Volume 13 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 299 إلی 317 )
الکلمات المفتاحية:generalizabilityAcademic settingPREDICTIVE VALIDITYIELTS Academic Tests