-
1.
كاتب مسؤول : افشاری، علی ؛
مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»آذر و دی 1398، دوره دوازهم - شماره 5 ISC (9 صفحة - من 134 إلی 142 )
الکلمات المفتاحية:افت تحصیلیراهبردهای فراشناختیسازگاری اجتماعیSocial adjustmentMetacognitive strategiesacademic failure
-
2.
كاتب مسؤول : افشاری، علی ؛ مؤلف : مجدی نسب، نیکو ؛ قاسم پور، میترا ؛
مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»دی و بهمن 1403، دوره هفدهم - شماره 5 ISC (7 صفحة - من 82 إلی 88 )
الکلمات المفتاحية:رضایت از رشته تحصیلیدرگیری تحصیلیخوشبینی تبیینیexplanatory optimismacademic satisfactionAcademic engagement
-
3.
كاتب مسؤول : افشاری، علی ؛
مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»مهر و آبان 1398، دروره دوازدهم - شماره 4 ISC (9 صفحة - من 10 إلی 18 )
الکلمات المفتاحية:پیشرفت تحصیلیاهداف پیشرفتاستراتژی های یادگیریخوداثربخشself efficacious beliefsGoals of progressacademic achievementlearning strategies
-
4.
مؤلف : افشاری، علی ؛
مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»فروردین و اردیبهشت 1401، دوره پانزدهم - شماره 1 ISC (8 صفحة - من 92 إلی 99 )
الکلمات المفتاحية:سبک های دلبستگیخود ناتوان سازیطرحواره های ناسازگار اولیهEarly Maladaptive SchemasAttachment Stylesself disability