-
1.
مؤلف : Asdolahzadeh، Panthea ؛ Abbasi Asfajir، Ali Asghar ؛ كاتب مسؤول : Sadeghi، Jamal ؛
مجلة:Educational Sociology»June 2021 - Number 20 التصنيف: ب/ISC (10 صفحة - من 14 إلی 23 )
الکلمات المفتاحية:Self-efficacyGifted studentsMode metacognitionTendency to CyberspaceModeEducationEducational