Abstract:
انسجاما مع تطلعات البحث العلمی فی قراءة موضوعیة لواحدة من ابرز أزمات الواقع الاجتماعی العراقی المعاصر ولاسیما فی (عسکرته) التی بصمت مظهرها فی شخصیته.. فقد سعی البحث الحالی الی التعریف بمعانی مفهوم (عسکرة المجتمع) حینما عد بمثابة مشکلة بسبب تباین معانیه ومن ثم جری التأکید علی أهمیة البحث فی المفهوم لأنه یشکل مظهراً شاذاً یلوث کیان المجتمع ویجهض إنسانیته حینما یؤدی به الی ثقافة العنف منذ أن تخطی (الترییة) فأصبح عنوانا لعسکرة التربیة فی البیت والمدرسة.. بناءاً علیه فقد تم تشخیص أنواعه وتحلیل دوافعه وأسبابه فضلا عن تقییم آثاره ومن خلال إجراءات البحث الحالی فقد تم التحقق میدانیا فی انعکاساته التریویة والنفسیة من خلال عینات منتظمة من مجتمع مدینة الموصل. وفی ضوء نتائج البحث تم التوصل الی العدید من الاسترإتیجیات المؤمل إسهامها فی الحد من ظاهرة (عسکرة المجتمع العراقی). ویالتالی توصل البحث الی عدد من التوصیات التی یمکن أن تفتح الآفاق للاستفادة من تحلیلاته واستنتاجاته فضلا عدد من المقترحات المفیدة فشی سیاقه
This study is reading of one of the major crises of Iraqi society, specially in the (militarization) which be looking on his personality. The current research has sought to the meanings of the concept of the militarization of society, when has been a problem because of differences in which meanings, and then it was stressed the
importance of research in the concept because it has been a manifestation of abnormal contaminate society's entity and abort its humanity when leads him to a culture of violence since the skip of (education) to be the title of the militarization of education at home and school.
Therefore, diagnosis of kinds for analysis of motives and reasons as well as evaluated its effects through of current research had been verified of the samples during the regular community of Mosul city.
In the light of the results of the research has been to reach many of the strategies is hoped their contribution to terminate the of (the militarization of Iraqi society).
Thus research found a number of recommendations that could open new horizons to take advantage of its analysis and conclusions as well as a number of useful suggestions in context.