نقش تیپ های شخصیتی با سازگاری در بین دانش آموزان Journal Article

ارزیابی شخصیت یکی از حوزه‌های اصلی کاربرد روانشناسی در دنیای واقعی است. شناخت شخصیت، ویژگی‌ها، چگونگی شکل‌گیری، عوامل موثر در ایجاد شخصیت و مسائلی از این قبیل از یک جنبه حس کنجکاوی و میل به حقیقت جویی را در انسان به دنبال دارد. شخصیت به عنوان عاملی تاثیرگذار در سلامت عمومی و سازگاری عبارت است از مجموعه سازمان یافته، واحد و متشکل از خصوصیات نسبتا ثابت و مداوم که بر روی هم، یک شخص را از شخص یا اشخاص دیگر متمایز میسازد. تیـپ شـخصـیتی مـدلی اسـت کـه بـدان وسـیله میتوانیم شـخـص واقعـی را ارزیابـی کنـیم. هـر تـیـپ محصول سازگاری خاصـی بیـن چنـدین نیـروی فـرهنـگی و شخـصی ماننـد گـروه هـمسـالان، عـوامل ارثـی و ژنتتیکـی، والـدین، طـبقه اجتـماعی، فـرهنـگ و مـحیط زنـدگـی اسـت. از آن جـا که تـیپ هـای مـخـتلف دارای عـلائـق و صـلاحیت هـای متفاوتی هستند، مایل اند که خود را با افراد و موضوعات مخصوصی احاطه کنند و در جست و جوی مسائلی هستند که با علائق، صلاحیت‌ها و طرز تفکرشان نسبت به جهان متجانس باشد.