keyword آزمون پرلز ‎/ (1 Article)

Sort by
Date

1.

تاثیر روش تدریس و یادگیری تعاملی بر پیشرفت مهارتهای درک مطلب (متون ادبی و اطلاعاتی) دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی منطقه 18آموزش وپرورش شهر تهران

Writer : الداغی، دکتر آنیتا ؛

Journal:تعلیم و تربیت»پاییز 1400 - شماره 147 Ranking الف (Ministry of Science/ISC (‎20 page(s) - From 163 to 182 )
Keywords:درک مطلب روش تدریس یادگیری تعاملی پایه چهارم ابتدایی آزمون پرلز reading comprehension PIRLS cooperative learning teaching method fourth grade

Journal Article Download

Related keywords

Article publication trend

Scientific rank

الف ‎ (1 Article)