Skip to main content
فهرست مقالات

تاثیرات مثبت و منفی نظامیه ها

نویسنده:

تاسیس مدارس نظامیه با برخی ویژگی های انحصاری در آغاز نیمه دوم قرن پنجم، توسط خواجه نظام الملک طوسی - وزیر سلجوقیان که خود از علما و نویسندگان آن دوره به شمار می رفت - تاثیرات مثبت و منفی مهمی در قلمرو اسلام ایجاد نمود که از جهات مختلف قابل بررسی است. این مقاله تلاش دارد که این تاثیرات مثبت و منفی را مورد بحث و بررسی قرار دهد.

خلاصه ماشینی:

"تأثیرات مثبت و منفی نظامیه ها سعید مرادی مشاور دبیرستان دوره اول استعدادهای درخشان شهید احمدی روشن، شهرستان قروه، استان کردستان، ایران چکیده تأسیس مدارس نظامیه با برخی ویژگی های انحصاری در آغاز نیمه دوم قرن پنجم، توسط خواجه نظام الملک طوسی- وزیر سلجوقیان که خود از علما و نویسندگان آن دوره به شمار می رفت- تأثیرات مثبت و منفی مهمی در قلمرو اسلام ایجاد نمود که از جهات مختلف قابل بررسی است. برخورداری مدارس نظامیه از استادان بزرگی نظیر ابواسحاق شیرازی، امام الحرمین جوینی و امام محمد غزالی و اختصاص این مدارس به دارد، می خواست علما و آینده سازان مملکت سلجوقی را به این مذهب جلب نماید و همگونی فکری مورد نظرش را در جامعه به مرحله عمل در آورد، ولی اندیشه های سیاسی – مذهبی نظام الملک به اختلافات مذهبی دامن و محیطی خفقان آور و دور از آزادی فکر و اندیشه به وجود آورد که خطری بیشتر از تشتت آراء و افکار داشت، علمای شافعی در مسایل سیاسی دخالت می کردند تا آن جا که فقهای شافعی بغداد؛ از جمله ابوالحسن محمدبن علی بن ایی الصفر واسطی با کمک نظام الملک توانستند فخرالدوله ابونصر محمد بن محمد بن جهیر، وزیر خلیفه را عزل نمایند (ابن اثیر، 1368: 87)."


برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.