Skip to main content
فهرست مقالات

أضواء علی معالم الدراسة والبحث فی الحوزات العلمیة لمدرسة أهل البیت (ع)

نویسنده:

(17 صفحه - از 143 تا 159)

کلید واژه های ماشینی : علم، المدرسة، الفقهیة والاصولیة، علی معالم الدراسة والبحث، والاصول، الفقهیة والاصولیة وغیرها لاعلام الحوزة، وغیرها، الدراسة الفقهیة والاصولیة للمذهب الامامی، مراکز الدراسة الفقهیة والاصولیة، آراء

خلاصه ماشینی:

"والملاحظ أن هذه المدرسة لا تکتفی باجترار آراء الاخرین وبحوثهم ، ومحاولة توضیحها أو تنسیقها فحسب ، بل یحاول علماؤها، بالاضافة لذلک کله ، إبداع الجدید فیها ، من رأی أو إشکال أو دلیل أو غیرها ، فیما إذا أوصلتهم النظرة العلمیة والموضوعیة له ; لذلک یلاحظ أن أکثر المتصدین للبحث الخارج یطرحون الجدید فی بحوثهم ، بل ربما کان لبعضهم مدرسة جدیدة فی الفقه والاصول ، تفرض تأثیرها علی الدراسة العلمیة فی الحوزة ، ولکن ربما ضحی البعض بالمنهج والاسلوب والتوضیح ، من أجل الحفاظ علی عمق البحث وتطویر الفکرة ، وربما لم یتعرض فی البحث الخارج لتوضیح بعض المفاهیم والمسائل لافتراض علم الطالب بها ، وإنما علیه الدخول فی مرحلة الاجتهاد والابداع لتسیر الحوزة فی مسار تکاملها; ولاجل ذلک یلاحظ أن أکثر الکتب ، سواء کانت تألیفا أو تقریرا ، مشتملة علی تحقیقات جدیدة ، لا توجد فی بحوث الاخرین ، ولکن هذا الشیء من الابداع والتجدید ، کما ذکرنا ، لیس لمجرد الرغبة فیه ، بل لاجل الوصول للحجة الشرعیة ; لذلک فإنهم بعد استیعابهم لاکثر المفاهیم والقواعد والبحوث الاصولیة والفقهیة ، والتعرف علی مختلف الاراء والادلة والاشکالات خلال مسیرتهم الدراسیة ، بعد ذلک کله یتجهون للابداع والتجدید فی هذه المجالات ; لذلک تکون إبداعاتهم موضوعیة وعلمیة ، یکتب لها البقاء والتداول فی الحوزات الدراسیة ، فربما کان هناک دلیل أو إشکال واحد فی المسألة ، یغنی عن أکثر من دلیل أو إشکال ، لتوفره علی عناصر القوة دون غیره ."

  • دانلود HTML
  • دانلود PDF

برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.