چکیده:
أهمية الدراسة وأسباب اختيار الموضوع:
١- تعلقه بأرفع العلوم قدراء وأشرفها ذكراء وهي علوم القرآن الكريم.
۲- مكانة المؤلف العلميةء من حيث طلبه للعلم وتحصيله وإقباله على التصنيف» وثناء العلماء عليهء ومصنفاته الهامةء والقيمة
العلمية للكتاب المحقق وتميز الكتاب بميزات كثيرة.
۳- خصوبة هذا المخطوط وبكارته؛ فهو جدير بالدراسة والإبراز بالمظهر الذي يليق به.
وقسمت الخطة إلى: مقدمةء وقسمينء وخاتمةء وفهارس علمية متنوعة.
أما المقدمة: فتشتمل على أهمية المخطوط وأسباب اختيارهء والدراسات السابقة وهيكل البحث؛ ومنهج التحقيقء والصعوبات.
الفصل الأوّل: ترجمة مختصرة عن المؤلف» ويشمل على خمسة مباحث:
المبحث الأول: اسمه ونسبه ونشأته. المبحث الثاني: شيوخه وتلاميذه. المبحث الثالث: حياته وآثاره العلميةء وثناء العلماء عليه.
المبحث الرابع: عقيدته ومذهبه. المبحث الخامس: وفاته.
الفصل الثاني: نبذة مختصرة عن كتاب (طبقات القراء وفيه ستة مباحث:
الميحث الأول: أهمية هذا الكتاب ومنزلته عند القراء. المبحث الثاني: منهج المؤلف في الكتاب.
المبحث الثالث: تحقيق اسم الكتاب وتوثيق نسبته إلى المؤلف. المبحث الرابع: أهمية الكتاب وموارده.
المبحث الخامس: نقد الكتاب بذكر المزايا والمآخذ. المبحث السادس: وصف النسخ.
القسم الثاني التحقيق.
الخاتمة: وتشتمل على أهم النتائج والتوصيات» والفهارس العلمية المتتوعة.
أهم النتائج:
١- عناية المؤلف في كتابه بترإجم طبقات القراء السبعةء واحتوى على تراجم كثيرة من المفسرين والقراء وغيرهم.
٢- ترتيب الكتاب على الطبقات؛ حيث تميز هذ المخطوط بأنه مرتب على ترتيب الطبقات عند القراءء وهذا يسهل على الباحث
في علم القراءات الرجوع لبغيته.
۳- سهولة أسلوب المؤلف»ء حيث عمد في تأليفه إلى أسلوب سهلء وعرض جميلء ينساب بمنهج علمي عميقء يتضح به أسلوب
العالم المتمكنء مع عذوية تدفع القارئ إلى المتابعةء والبعد عن الشعور بالملل.
4 ظهر في هذه المقدمة براعته الجزلة في اللغة العربية وغرائبها.