Skip to main content
فهرست مقالات

الأسئلة التقویمیة فی کتب أحکام القراءات للمرحلة الثانویة فی المملکة العربیة السعودیة

نویسنده:

(22 صفحه - از 489 تا 510)

تهدف الدراسة إلی الکشف عن واقع الأسعلة التقویمیة الواردة فی نهایة کل درس من دروس کتب أحکام القراءات للمرحلة الثانویة بمدارس تحفیظ القرآن الکریم فی المملکة العربیة السعودیة، وذلک بتحلیل المحتوی الدراسی لتلک الکتب، ومعرفة أنواع ومستویات الأسعلة التقویمیة الملتضمنة فیها. وکانت عینة الدراسة ومجتمعها جیم الأسئلة التقویمیة فی تلک الکتب» والتی بلضت (359) سؤالا تقویمیا واستخدم الباحث فی دراسته المنهج الوصفی التحلیلی» وأعد أداة للتحلیل معتمدا السؤال وحدة للتحلیل. وأظهرت نعائج الدراسة أن الأسعلة التقویمیة معرفیة فقط وأن مستویاتها قد ترکزت علی اللستویات الدنیا من تذکر وفهم وتطبیق وأنها أغفلت المستویات العلیا من تحلیل وترکیب وتطبیق» وهذه ظاهرة عامة فی کتب اواد الدراسیة عموماء علی الرغم من أهمیة تقویم کل من المجال الوجدانی والهاری فی هذه المادة خاصة؛ لتعلقها بالقرآن الکریم من ناحیةء وقیامها علی اتصال السند برسول الله (ص) من ناحیة أخری، و توظیفها فی الحیاة عبادة آناء اللیل وأطراف النهار من ناحیة ثالثة.


برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.