Skip to main content
فهرست مقالات

فاعلیة استخدام مهارات التفکیر الناقد لنیدلر فی تحصیل تلامیذ الصف السادس الابتدائی فی مادة الاجتماعیات

نویسنده:

(26 صفحه - از 388 تا 413)

یهدف البحث الحالی الی معرفة (فاعلیة استخدام مهارات التفکیر الناقد لنیدلر فی تحصیل تلامیذ الصف السادس الابتدائی فی مادة الاجتماعیات) اختار الباحث عینة البحث من تلامیذ الصف السادس الابتدائی من مدرسة بدر الکبری فی مرکز محافظة کربلاء المقدسة بلغت عینة البحث ( 60 ) تلمیذ بواقع (30 ) تلمیذ فی کل مجموعة التجریبیة والضابطة، استمرت التجربة لمدة شهرین طبق فی نهایتها اختبار التحصیل، اظهرت النتائج تفوق المجموعة التجریبیة التی درست وفق مهارات التفکیر لنیدلر.

The present research aims to identify the effectiveness of using Niedler's critical thinking skills in the achievement of sixth grade students in social subjects. The researcher selected the sample of the sixth grade students from Badr Al-Kubra School in the holy city of Karbala. The sample of the study was 60 students with 30 students In each trial and control group، the trial lasted for two months at the end of which the achievement test was performed. Results showed that the experimental group was superior to Niedler's thinking skills.


برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.