Skip to main content
فهرست مقالات

دور التقویم البدیل فی تحسین الدافعیة للتعلم لدی الطالب الجامعی؛ دراسة میدانیة علی طلبة السنة أولی علوم اجتماعیة بجامعة معسکر

نویسنده:

(14 صفحه - از 345 تا 358)

تهدف هذه الورقة البحثیة للکشف عن دور التقویم البدیل فی تحسین الدافعیة للتعلم لدی الطال ب الجامعی _ د راسة میدانیة علی طلبة السنة أولی علوم اجتماعیة بجامعة معسکر_؛ حیث تکون ت عینة الد راسة من ( 120 ) طالبا وطالبة من طلبة السنة أولی علوم اجتماعیة للسنة الجامعیة ( 2017 / 2018 )، ولقد استخدمت الباحثة الأدا ة المتمثلة فی مقیاس الدافعیة للتعلم لأحم د دوقة وآخرون، وتوصلت الدراسة إلی النتائج التالیة: 1 _ للتقویم البدیل دور فی تحسین الدافعیة للتعلم لدی الطالب الجامعی. 2 _ یوجد فرق دال احصائیا بین الطلبة الجامعیین المتمدرسین فی السنة أولی جامعی فی الدافعیة للتعلم یعزی لمتغیر التقویم (التقویم البدیل والتقویم التقلیدی)، ولصالح التقویم البدیل. 3 _ یوجد فرق دال احصائیا بین الطلبة الجامعیین المتمدرسین فی السنة أولی جامعی فی التحصیل العلمی یعزی لمتغیر التقویم (التقویم البدیل والتقویم التقلیدی)، ولصالح التقویم البدیل.

This paper aims to uncover the rôle of Alternative Assessment in improving motivation for learning in University student _ a field study on the first-year students at the University of Mascara_ where the sample of the study consisted of (120) students of first year students of Social Sciences University (year 2017/ 2018), the researcher has used the tool of learning motivation scale Ahmed Dugga and others, the study found the following results: 1_ to the Alternative Assessment role in improving motivation for learning in University student. 2_ statistically difference between undergraduate students enrolled in the first year of learning motivation in College due to the variable calendar (Alternative Assessment and Alternative traditional). 3_ There Is a statistically significant difference between undergraduate students enrolled in first year university education due to the variable calendar (Alternative Assessment and Alternative traditional).


برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.