Skip to main content
فهرست مقالات

الاضطراب النفسی لدی الأمهات وعلاقته بخصائص النمو لدی أبنائهن فی مرحلة الطفولة المتوسطة (الصفوف الثلاثة الأولی): دراسة تطبیقیة علی تلامیذ الصفوف الأساسیة الثلاثة الأولی فی محافظتی الجهراء ومبارک الکبیر فی الکویت

نویسنده:

(24 صفحه - از 313 تا 336)

هدفت الدراسة الکشف عن واقع الإضطراب النفسی لدی الأمهات وعلاقته بخصائ ص النمو لدی أبنائهن فی مرحلة الطفولة المتوسطة (الصفو ف الثلاثة الأولی). ولتحقیق هدف الدراسة، إستخدمت الباحثة المنهج الوصفی الإرتباطی ، واستخدمت الاستبانة أدا ة للدراسة. تمثل مجتمع الدراسة بتلامیذ الصفوف الثلاثة الأولی فی محافظتی مبارک الکبیر والجهراء فی الکوی ت وأمهاتهم، وتکونت عینة الدراسة من ( 142 ) تلمیذا وتلمیذة فی أربعة مدارس، وأمهاتهم والبالغ عددهن ( 121). بعد جمع البیانات من أفراد العینة، تم استخدام منظومة التحلیل الاحصائی ( SPSS )، لإجراء عملیة تحلیل البیانات، وقد تم التوصل الی وجود علاقة دالة إحصائیا ، سالبة الاتجاه، بین أعراض الاضطرابات النفس ی وخصائص النمو لتلامیذ الصفوف الأساسیة الثلاثة الأولی، باستثناء النمو الحرکی، ووجود فروق ذات دلالة إحصائیة فی تقدیرات أفراد العینة المتمثلة بأمهات الأطفال حول أعراض الإضطرابات النفسیة یعزی لمتغیر دخل الأسرة. کما تم التوصل الی وجود فروق ذات دلالة إحصائیة فی تقدیرات أفراد العینة المتمثلة بأطفال المرحلة المتوسطة حول خصائص النمو یعزی لمتغیر الجنس.

The study aimed at uncovering the reality of psychological disorder in mothers and its relation to the growth characteristics of their children in middle childhood (the first three grades). To achieve the objective of the study, the researcher used the descriptive correlation method, and the questionnaire was used as a tool for the study. The study population consisted of students from the first three grades in the governorates of Mubarak Al-Kabeer and Al-Jahra in Kuwait and their mothers. The study sample consisted of (142) students in four schools and their mothers (121). After collecting data from the sample, the statistical analysis system (SPSS) was used, and the study results found that: There is a statistically significant relationship with negative trend between the symptoms of psychological disorder and the growth characteristics of the students of the first three basic grades, except motor development, There are statistically significant differences in the estimates of the sample of mothers of children about the symptoms of mental disorders due to the variable of family income, and There are statistically significant differences in the estimates of the sample of middle school children about the characteristics of growth due the variable of gender.


برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.