چکیده:
یمیل الفنانون فی أیامنا هذه إلی الأنشطة الجماعیة أكثر من أي وقت مضی فی خلق الأعمال حیث تتکون هذه المجموعات من أشخاص باختصاصات مختلفة. إنها طريقة يحافظ فيها كل تخصص تماماً علی مفاهيمه وبنيته ومبادئه وأسسه وطرقه، فضلاً عن الترتيب الذي يتم تقديمه به، وفيه يتوازی تخصصان أو أكثر مع برامج فريدة وبالطبع مع أساليب محددة لكل مجال ويقوم كل تخصص بفحص قضايا محددة ربما أهمية وجهات النظر المختلفة المستمدة من تخصصات مختلفة حول موضوع واحد تعتبر أحد أسباب إتباع هذه المناهج. تساعد موضوعات العلوم القرآنية وامتدادها إلی الموضوعات الأدبية والبلاغية من زوايا التخصصات المختلفة علی تعميق الموقف والفهم الصحيح لمفاهيم کلام الوحي. تهدف هذه الدراسة إلی تعريف مکانة المفاهيم القرآنية من وجهة نظر أدبية وبلاغية. لقد تمت الدراسة بطريقة البحث التحليلي الوصفي والأدوات المستخدمة هی المصادر المکتبیة بموضوعات التفسير والأدب والبلاغة العربية. تدل نتائج هذه الدراسة إلی أن تقييم المفاهيم القرآنية من منظور العلوم المختلفة یشیر إلی التقدم والتطورات في الفترة الأدبية المعاصرة حیث نجد القرآن نصاً مناسباً للدراسة والبحث من خلال الدخول في مجال اللغة العربية والإلمام بمحتويات هذه الفترة.
Today, artists are interested to do group activities to create works more than ever, because these groups are made up of people with different specialties. It is a method in which each discipline fully preserves its concepts, structure, principles, ethics and methods, as well as the order in which they are presented, which two or more disciplines are combined with unique programs and, of course, specific methods. Each discipline examines specific topics, and perhaps the importance of different perspectives from different specialties on a topic is one of the reasons for following the mentioned methods. The topics of Quranic sciences and their expansion to literary and rhetorical themes from the perspective of different disciplines help to deepen the position and correct understanding of the meanings of the words of revelation. This study aims to define the status of Quranic concepts from a literary and rhetorical point of view. The applied method of the present study is descriptive – analytical and the used tools are library resources in the fields of Arabic interpretation, literature and rhetoric. The results of this study show that the evaluation of Quranic concepts from the perspective of various sciences refers to the progress and developments of the contemporary literary period, where the author enters the field of Quran to find a suitable text for study and research in Arabic and familiarity with contemporary topics.