چکیده:
پژوهش پیشرو باهدف طراحی و ارزیابی مدل مفهومی راهکارهای حمایت از حریم خصوصی کودکان در فضای مجازی به دو روش کیفی و کمی انجام شد. پس از بررسی پیشینه و مفاهیم نظری پژوهش، با استفاده از روش کیفی مصاحبه عمیق با 18 نفر از متخصصان حوزه ارتباطات، حقوق و روانشناسی با روش نمونهگیری نااحتمالی هدفمند، دادههای پژوهش به اشباع نظری رسیده، با استفاده از تحلیل مضمون تفسیر شده و مدل مفهومی ساخته شد. یافتههای پژوهش، شش مضمون فراگیر و 17 مضمون سازمانیافته را بهعنوان شاخصهای اصلی راهکارهای حمایت از حریم خصوصی کودکان در فضای مجازی نشان دادند که عبارتاند از راهکارهای: اجتماعی (محیط اجتماعی)، فرهنگی (فرهنگسازی)، حقوقی (قانونگذاری، الزامات تهیه رضایتنامه، الزامات دسترسی)، آموزشی (سواد رسانهای، تولید محتوا، تفکر انتقادی، آموزش رسمی، مدیریت دانش، گسترش حوزه سواد و اندیشه)، اقتصادی (سرمایهگذاری) مدیریتی (الزامات فنی، سیاستگذاری، آموزشی، امنیت سازمانی، حمایت نهادی). در بخش کمی بهمنظور برازش مدل، پرسشنامه محقق ساخته بین 160 نفر از متخصصان و فعالان کودک که با روش نمونهگیری طبقهای نسبتی و فرمول مورگانکرجسی انتخاب شدند، توزیع شد. یافتههای توصیفی بخش کمی، نشان داد که میزان شاخص کل راهکارها در سطح مطلوبی قرار دارد و یافتههای استنباطی بخش کمی پژوهش با استفاده از تحلیل عاملی نشان داد که مدل بازتولید شده از برازش لازم برخوردار است. مدل مفهومی احصا شده در تدوین راهبردها و قوانین لازم برای سیاستگذاری و برنامهریزی حمایت از حق حریم خصوصی کودکان در فضای مجازی کاربرد دارد.
The aim of this study was to design and evaluate a conceptual model of strategies to protect children's privacy in cyberspace in two qualitative-quantitative methods. After reviewing the background and theoretical concepts of the research, using the qualitative method of in-depth interviews with 18 experts in the field of communication, law and psychology with purposive probability sampling method, the research data reached theoretical saturation, interpreted using thematic analysis and model A concept was created. The research findings showed six comprehensive themes and 17 organized themes as the main branches of strategies to protect children's privacy in cyberspace, which include: social (social environment), cultural (culture-building), legal (legislation, preparation requirements). Consent, access requirements), educational (media literacy, content production, critical thinking, formal education, knowledge management, development of literacy and thought), economic (investment) management (technical requirements, policy, training, organizational security, support Institutional). In the quantitative section, in order to fit the model, a researcher-made questionnaire was distributed among 160 child specialists and activists who were selected by relative sampling method and Morgan-Krejcie formula. The descriptive findings of the quantitative part showed that the total index of the solutions is at a desirable level and the inferential findings of the quantitative part of the research using factor analysis showed that the reproduced model has the necessary fit. The conceptual model used in the formulation of strategies and laws necessary for policy-making and planning to protect the privacy of children in cyberspace..
خلاصه ماشینی:
يافته هاي پژوهش ، شش مضمون فراگير و ١٧ مضمون سازمان يافته را به عنوان شاخص هاي اصلي راهکارهاي حمايت از حريم خصوصي کودکان در فضاي مجازي نشان دادند که عبارت اند از راهکارهاي : اجتماعي (محيط اجتماعي )، فرهنگي (فرهنگ سازي )، حقوقي (قانون گذاري ، الزامات تهيه رضايت نامه ، الزامات دسترسي )، آموزشي (سواد رسانه اي ، توليد محتوا، تفکر انتقادي ، آموزش رسمي ، مديريت دانش ، گسترش حوزه سواد و انديشه )، اقتصادي (سرمايه گذاري ) مديريتي (الزامات فني ، سياست گذاري ، آموزشي ، امنيت سازماني ، حمايت نهادي ).
ما در اين پژوهش به دنبال ارائه مدل مفهومي جامع با در نظر گرفتن راهکارهاي اجتماعي ، فرهنگي ، اقتصادي ، حقوقي ، آموزشي و مديريتي براي حمايت از حريم خصوصي کودک در فضاي مجازي و برازش و ارزيابي آن هستيم .
توزيع آمار مرکزي و پراکندگي مضامين سازمان يافته راهکارهاي حمايت از حريم خصوصي کودکان در فضاي مجازي (به تصویر صفحه رجوع شود)تحليل استنباطي داده ها بـراي بـرازش مـدل مفهومـي راهکارهـاي حمايـت از حريـم خصوصـي کـودکان در فضـاي مجـازي بـا اسـتفاده از نرم افـزار آموس به تحليـل عاملي تأييدي پرداخته شـده اسـت .
نتايج پژوهش حاضر نيز نشان مي دهد سرمايه گذاري در حوزه آموزش حقوق کودکان و طراحي پلتفرم هايي که در آن ها حقوق کودکان به طور پيش فرض رعايت شود مؤيد يافته هاي پيشين و به عنوان يکي از مضامين مدل مفهومي حمايت از حريم خصوصي کودکان در فضاي مجازي مطرح است .