Skip to main content
فهرست مقالات

التربیة النمو

نویسنده:

کلید واژه های ماشینی : التلامیذ ، السفن ، التربیة النمو ، التلامیذ درس موضوع السفن ، کیف ، الفرقة ، ألی أعمالهم اخوانهم قد کانت ، المدرسة ، مشروع ، المشروع

خلاصه ماشینی:

"و قد أتیحت لهم الفرصة فی هذا المشروع أن یعلموا أن‌ الانتقاد لا یوجد الخصومة بل بالعکس یدعوا ألی أحتکاک الاراء و تمحیصها و تطبیقها بصورة یستفید منها المجموع و قد أدت نتیجة البحوث ألی درس حالة ادوار النقل المائی منذ نشأته‌ فی زمن قدماء المصریین و الرومان ألی السنة التی ظهرت فیها أول سفینة بخاریة ألی عصرنا هذا الذی فیه بلغت هذه السفن نهایة الفخامة و الجمال‌ و الراحة و الاستعداد الذی لم یسبقه مثیل. و ها هو البر نامج الذی أتقوا علیه أخیرا و عرضوه علی أخوانهم:- أهمیة تاریخ السفن کیف نشأت السفن و القلاع مدی أستخدامها منذ نشأتها السفن الحدیثة السفن‌1ذات القلاع الکثیرة القصائد و الکتب التی وضعت فی موضوع السفن الثغور التی ترسو فیها السفن فی العالم الفنارات و منافعها الرحلات التی قام بها تلامیذ الفرقة جوزیف کونراد،کاتب مشهور یسرد لقرائه حکایات عن البحار ماذا یشعر راکب البحر کیف رسمنا السفن و وضعنا النماذج أناشید بحریة رقص قام به التلامیذ(و کانت تلمیذات الفرقة توقع علی آلات موسیقیة) و کان التلامیذ قد أعدوا هذه الأغانی فی الحصص المخلصصة للموسیقی، و أتقنوا أدوار الرقص فی الحصص المخلصة للتمرینات البدنیة *** أن هذا النوع الجدید من التعلیم یختلف کل الأختلاف عن الطرق‌ (1)هذه السفن لا تستعمل فی عصرنا الحاضر العتیقة المعروفة بجمودها و صعوبتها و ما ینقصها من دواعی الرغبة و التشویق."


برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.