Skip to main content
فهرست مقالات

التواکل آفة التعلیم المصری أسبابه و نتائجه

نویسنده:

کلید واژه های ماشینی : التواکل آفة التعلیم المصری أسبابه ، التواکل ، التعلیم المصری أسبابه و نتائجه ، الطلبة ، امتحانات ، المعلم ، المدرس ، المدرسة ، المعلم یشرح الدرس ، مصادر

خلاصه ماشینی:

"و آیة ذلک أنهم کانوا بعد انصرافهم من المدرسة ینصرف کل الی إعطاء النفس مشتهاها،و کانوا قبلها فی الیوم‌ المدرسی ذاته،و المعلم یشرح الدرس أو یأمرهم فی بعض المواد بمطالعته و هو یشرح لهم‌ ما یقرأ،کانوا منصرفین آنئذ الی مشاغلهم و مواعیدهم،کانت عقولهم و قلوبهم فی‌ منأی عن المدرسة و عن بیئتها فلا یستیقظ أحدهم الا اذا أمر بالقراءة أو الاستذکار، لعلمهم أن المادة التی یدرسونها منحصرة کلها فی هذا الکتاب المتداول بین أیدیهم‌ و الذی تنحصر همة المدرس کلها و علمه فیه لا تتعداه الی سواه کأن لم یکن فی العالم فی‌ هذه المادة سوی هذا الکتاب،و لذاک هم یعتقدون أن لهم عقولا کعقل المعلم و ان‌ الکتاب مفهوم و یجرهم التواکل من یوم الی أسبوع الی شهر الی انتظار قرب موعد الامتحانات و عندها یذاکرون و قد یکون النجاح حلیفهم لم یک هذا التواکل حلیف الخمول و الکسل و قتل الهمم و المواهب الذی سببه‌ فساد التعلیم المصری نظمه و طرائقه. ثم یأخذ فی شرحه بعد ان یکون‌ رأیه و یدل علی مصادر بحثه،مؤثرا بعض الآراء علی بعض،و علیه قبیل انتهاء الحصة بدقائق معدودات ان یملی علی الطلبة فی کراساتهم ملخص الدرس و أن یذکر المصادر التی رجع الیها لیدونوها ثم هو یطالبهم من حین إلی حین بالرجوع الیها و کتابة موضوع‌ یشف عن نتیجة اطلاعه و مبلغ رأیه و أن یصحح هذا الموضوع مبدیا ملاحظاته علیه. و قرأت بحوثا کثیرة لعلمائنا و أساتذتنا فی المدارس الثانویة و الجامعة و من الیهم من الأفضل و کتبهم بین یدیک فقلما رأیت رأیا مسندا إلی‌ قائله أو مصدرا راجعا الی أصله و آفة ذلک کله ترجع إلی تلک الطریقة المجدیة التی‌ یتعلم بها متعلمونا،و هی التواکل الممقوت."


برای مشاهده محتوای مقاله لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.