چکیده:
هدف عمدهء این مقاله بررسی تحلیلی دو شیوه فراگیری زبان دوم، تحت شرایط محیط طبیعی زبان و آموزش کلاسی میباشد. در نوشتهء حاضر،پژوهشهای صورت گرفته در این زمینه مورد بررسی دقیق قرار گرفته و نتایج آنها ارائه خواهد شد. بررسی تحقیقات انجام گرفته و نتایج حاصله نشان میدهد که آموزش کلاسی روند فراگیری زبان دوم را آسانتر نموده و باعث ارتقای کیفی و کمی فراگیری زبان دوم میشود. همچنین سرعت یادگیری زبانآموزان کلاسهای آموزشی نسبت به زبانآموزان محیط طبیعی زبان بیشتر بوده و سطح فراگیری این زبانآموزان در???
خلاصه ماشینی:
دکتر مسعود رحیمپور1 فراگیری زبان دوم در محیط طبیعی و آموزش کلاسی چکیده هدف عمدهء این مقاله بررسی تحلیلی دو شیوه فراگیری زبان دوم، تحت شرایط محیط طبیعی زبان و آموزش کلاسی میباشد.
در نوشتهء حاضر،پژوهشهای صورت گرفته در این زمینه مورد بررسی دقیق قرار گرفته و نتایج آنها ارائه خواهد شد.
بررسی تحقیقات انجام گرفته و نتایج حاصله نشان میدهد که آموزش کلاسی روند فراگیری زبان دوم را آسانتر نموده و باعث ارتقای کیفی و کمی فراگیری زبان دوم میشود.
همچنین سرعت یادگیری زبانآموزان کلاسهای آموزشی نسبت به زبانآموزان محیط طبیعی زبان بیشتر بوده و سطح فراگیری این زبانآموزان در???
(1)-عضو هیأت علمی گروه زبان انگلیسی دانشگاه تبریز.
(به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود)