• 1.

  تأثیر برنامه های آگاه سازی و تماس اجتماعی بر نگرش دانش آموزان دبیرستانی نسبت به دانش آموزان عقب مانده ذهنی و یکپارچه سازی آموزشی آنان

  مقاله

  نویسنده : به پژوه، احمد ؛ فتحی، شهیر ؛

  مجله:علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز»پاييز 1381 - شماره 36 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎13 صفحه - از 13 تا 25 )

  کلیدواژه ها:نگرشدانش آموزان عقب مانده ذهنییکپارچه سازی آموزشیآگاه سازیرابطه اجتماعیدانش‌آموزانبرنامه

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط