• 1.

  بررسی رابطه ویژگی های ارتباطات اثربخش معلم - دانش آموز با یادگیری ریاضی

  نویسنده : شاهورانی، احمد ؛ تلخ آبی علیشاه، غلامرضا ؛ تلخ آبی علیشاه، علی رضا ؛

  مجله:رهبری و مدیریت آموزشی»پاییز 1388 - شماره 9 ISC (‎18 صفحه - از 51 تا 68 )

  کلیدواژه ها:دانش‌آموزانارتباطات اثربخشمعلمان ریاضییادگیری ریاضیمتوسطهمعلمان

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط