• 1.

  مقایسه رابطه بین انواع سبک های تفکر با میزان یادگیری مبانی فناوری اطلاعات و ارتباطات در میان دانش آموزان دختر و پسر مدارس فنی و حرفه ای شهرستان تهران

  نویسنده : عبدالله زاده، علی اکبر ؛

  مجله:اندیشه های نوین تربیتی»پاییز 1388، دوره پنجم - شماره 3 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎20 صفحه - از 125 تا 144 )

  کلیدواژه ها:یادگیریسبکهای تفکرمبانی فناوری اطلاعات و ارتباطاتسبک تفکردانش‌آموزانسبک تفکر قضاییمهارتهای فناوری اطلاعات و ارتباطاتسبک تفکر اجرایی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط