• 1.

  رابطه پنج عامل عمده شخصیت و راهبردهای یادگیری خود - تنظیمی در دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی شهر اصفهان در سال تحصیلی 87 - 1386

  نویسنده : خورسندی، فریناز ؛ کامکار، منوچهر ؛ ملک پور، مختار ؛

  مجله:رویکردهای نوین آموزشی»پاییز و زمستان 1389 - شماره 12 ISC (‎24 صفحه - از 41 تا 64 )

  کلیدواژه ها:تنظیمیالگوی پنج عاملیدانش آموزان دبیرستانیراهبردهای خودشخصیتراهبردهای یادگیریدختران و پسران

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط