• 1.

  بررسی اثر بخشی روش های نوروسایکولوژیک و تعلیم محتوا در اصلاح اختلال ریاضی

  نویسنده : امانی، ملاحت ؛ ربرهمند، اوشا ؛ نریمانی، محمد ؛

  مجله:ناتوانی های یادگیری»بهار 1391 - شماره 2 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎16 صفحه - از 6 تا 21 )

  کلیدواژه ها:اختلال ریاضیروش نوروسایکولوژیتعلیم محتوا

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط