• 1.

  Reforms in High-Stake University Entrance Examinations in Iran: A Critical Base-line, Study

  نویسنده : Shayestefar، P ؛ kiany، g.r ؛ Samar، R.G ؛ Akbari، R ؛

  مجله:The International Journal of Humanities»Spring 2012, Volume 19 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎25 صفحه - از 97 تا 121 )

  کلیدواژه ها:سابقه تحصیلیآزمونهای پر اهمیت کشوریتحول نظام ارزشیابیپیامدها و اثرات آزمونAssessmenthighStakes TestsLed ReformIntended ConsequencesStudents’ Background Records

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  The investigation of the tmu english proficiency test: reliability related issues

  نویسنده : kiany، g.r ؛ Haghighi، M ؛

  مجله:علوم انسانی دانشگاه الزهرا(س)»تابستان 1385 - شماره 58 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎20 صفحه - از 55 تا 74 )

  کلیدواژه ها:همایندواژگانزبان بینابینیهمایندهازبانزبان‌آموزانآزمونزبان انگلیسی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله